【小儿多动症检查项目有哪些】小儿多动症，又称注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童神经发育障碍。为了准确诊断和治疗，医生通常会根据孩子的行为表现、家庭病史以及相关医学检查来综合判断。以下是目前临床上常用的检查项目总结。
一、主要检查项目总结
| 检查项目 | 说明 |
| 临床评估与行为观察 | 医生通过与家长、老师沟通，了解孩子在不同环境下的行为表现，如注意力不集中、多动、冲动等。 |
| 标准化行为量表评估 | 使用如《康纳斯评定量表》、《儿童行为量表（CBCL）》等工具，对孩子的行为进行量化分析。 |
| 心理智力测验 | 如韦氏儿童智力量表（WISC），用于评估孩子的认知能力，排除智力障碍或学习困难。 |
| 神经系统检查 | 由儿科医生进行，检查是否存在神经系统异常，如运动协调问题、反射异常等。 |
| 脑电图（EEG） | 用于排除癫痫或其他脑部异常，尤其是当孩子有抽搐或异常行为时。 |
| 影像学检查（如头颅MRI或CT） | 在必要时进行，以排除脑结构异常，如脑萎缩、先天性畸形等。 |
| 血液检查 | 如血常规、甲状腺功能、肝肾功能等，排除其他可能导致类似症状的疾病。 |
| 听力与视力筛查 | 确保孩子的感知觉正常，避免因听觉或视觉问题导致的行为异常。 |
| 睡眠评估 | 了解孩子的睡眠质量，因为睡眠障碍可能加重多动症状。 |
二、注意事项
在进行上述检查时，家长应积极配合医生的工作，提供详尽的病史资料和日常行为记录。同时，需注意以下几点：
- 多动症的诊断是一个综合过程，不能仅凭单一检查结果下结论。
- 家长应保持耐心，避免对孩子产生过高的期望或压力。
- 早期发现和干预对于改善预后至关重要。
通过以上检查项目的综合运用，医生可以更准确地判断孩子是否患有小儿多动症，并制定个性化的治疗方案。如有疑似症状，建议尽早到正规医院进行专业评估。
